Alternative training program in media education

In the context of the present society and the technological boom that surrounds us, it is not surprising that for most of us, access to technology has become a “modus vivendi” that has taken over the way we carry out our activities and made us as dependent as possible on everything that represents electronic equipment.

The diffusion of digital creative content and the multiplication of online and mobile distribution platforms came with some new challenges for media education.

ACCESS MEDIA is a training program structured on 5 disciplines: critical thinking, media literacy, new media literacy, film literacy and internet safety. In addition to workshops, it also offers an online resource package in media education.

Generation Z – young people aged between 14 and 19, for whom we have prepared dedicated workshops that will take place in schools.

Teachers, regardless of the subject taught in the classroom, to know and to better understand the potential of adapting the teaching methodology connected to new technologies and to start using the products of contemporary culture as a teaching resource and support in education.

Parents regardless of age and training.

We will return soon with more information on how to register, but until then, for other details do not hesitate to write to us at the email address: asociatia.contrasens@gmail.com

ALEX CONDRACHE – mentor CRITICAL THINKING WORKSHOP

Alexandru Condrache are o licenţă în filosofie și un master în comunicare/jurnalism este un tânăr cercetator specializat în literatură comparată, teorie literară și studii culturale. A obținut un doctorat în filologie la Universitatea de Vest din Timișoara, iar în prezent scrie o a doua teză doctorală în literatură comparată la Western University London în Canada. Este interesat de literatura central și est europeană, postcomunism, extremele politice în Europa Centrală și de Est, teoretizarea jocului (ludology), comunicarea interculturală, educația non-formală și conexiunile ei cu gândirea critică și creativă. A publicat și are în curs de publicare studii în mai multe reviste de cercetare și volume colective din România sau din Europa, precum Caietele Echinox, revista Transilvania, Food and History. A publicat proză scurtă în reviste precum Dilema Veche, Orizont sau Tiuk.

BRÎNDUȘA ARMANCA – mentor MASS-MEDIA LITERACY WORKSHOP

Brîndușa Armanca este profesor universitar, critic literar, eseistă, jurnalistă, traducatoare. Mai mult decât o activitate de strângere și analiză de informaţii, jurnalismul presupune o formă de rezistenţă la care Brîndușa Armanca participa de zeci de ani. Prezenţa, capacitatea de observare și cea de sinteza îi conferă o poziţie privilegiată și forţă în presa românească socio-politică și culturală, dar și în domeniul criticii și analizei mass-media. De la Orizont la Revista 22 și de la TVR la Institutul Cultural Roman, ea este un mentor pentru generaţii de jurnaliști. A publicat volumele: Televiziunea regională în România (2002); Ghid de comunicare pentru jurnaliști și purtători de cuvânt (2002); Mesajul lui Crypto (2005); Media culpa (2006). Scire în Revista 22 și pe patforma web contributors.ro

ANDREA REISZ – mentor NEW-MEDIA & FILM  LITERACY WORKSHOP

Andrea Reisz are o licenţă și un master obţinut la Facultatea de Filmologie, Teatrologie și Știinţe Media din cadrul University of Vienna. Are o specializare în Film de la University of Pisa/IT Faculty of Cinema, Music and Drama Studies. În prezent este doctorand al Universităţii de Vest cu o cercetare interdisciplinară pe film și literatură comparată coordonată de Prof. Univ. Dr. Adriana Babeţi. A fost consilier al Ministrului Culturii pe strategia de implementare a proiectului TM2021. De 10 ani dezvoltă proiecte de educaţie prin cultură. Pe lângă mentorat Andrea Reisz este și Directorul de Program Access Media și The Other Europe’s Cinema în cadrul Contrasens.

CASANDRA HOLOTESCU – mentor INTERNET SAFETY WORKSHOP

Casandra Holotescu este în prezent șef de lucrări / lector în cadrul Universităţii Politehnica din Timișoara, departamentul Calculatoare și Tehnologia Informaţiei, unde predă cursurile de Logică și Structuri Discrete (anul I) și Verificare și Validare Software (anul IV). A participat la câteva proiecte europene de cercetare și are un doctorat în domeniul metodelor formale, obţinut la Universitatea Politehnica din Timișoara. Interesele ei sunt în zona inferenţei automate de modele, automatizării testării și/sau a depanării software, analizei statice și/sau dinamice a programelor.

NICOLETA FOTIADE – Facilitator/Contributor Caiet Opțional/ Coordonator Program Editorial

Nicoleta Fotiade este expertă și formatoare în domeniul educaţiei media, editor și (co)autoare a mai multor studii de cercetare media și materiale de educaţie pentru competenţe mediatice. Nicoleta lucrează cu copii, profesori și formatori în proiecte și ateliere de educaţie media de 14 ani. În 2006 a absolvit University of Westminster din Londra (UK) cu un Master în Comunicare. Este membră fondatoare a asociaţiilor Mediawise Society și ActiveWatch. În prezent este profesor la Universitatea București. Este raportor pentru CE.